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El IES Segundo de Chomón de Teruel primer clasificado de Aragón en el Concurso "Un País de los Estudiantes"

2012-06-18T20:20:57Z

El IES Segundo de Chomón de Teruel ha sido el primer clasificado de Aragón en el Concurso "Un País de los Estudiantes" con su publicación "Bajo Cero". Este curso han participado un total de 51 centros en nuestra comunidad. El día 28 de Junio irán a la final de Madrid representando a Aragón. Desde aquí nuestra más sincera enhorabuena por el trabajo realizado.

El blog del CEIP Valdespartera entre las Buenas Prácticas del INTEF

2012-06-13T15:31:29Z

El INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) del Ministerio de Educación, ha reconocido al blog del CEIP Valdespartera de Zaragoza entre sus Buenas Prácticas 2.0.

Presentación del libro "Interés ambiental del cultivo de pipirigallo: una investigación en el aula"

2012-06-03T20:05:11Z

El próximo miércoles 6 de junio, a las 20 horas, se presentará en el Salón de Actos de la Cámara de Comercio de Teruel el libro "Interés ambiental del cultivo de pipirigallo: una investigación en el aula". [Información adicional]

BLOG DE ALUMN@S DE 5º MOVERA: Ganador en la categoría "Mejor Blog de Aula" del concurso convocado por la revista Educación 3.0

2012-03-08T09:09:07Z

Francho Lafuente, tutor de 5º de E.Primaria del CP Maestro Don Pedro Orós de Zaragoza ha resultado ganador en la categoría "Mejor Blog de Aula" del concurso convocado por la revista Educación 3.0 con el BLOG DE ALUMN@S DE 5º MOVERA.

BLOG DE ALUMN@S DE 5º MOVERA: Ganador en la categoría "Mejor Blog de Aula" del concurso convocado por la revista Educación 3.0

2012-03-08T09:09:07Z

Programa: "Crecer en seguridad"

2012-02-27T09:26:44Z

El programa "Crecer en Seguridad" pretende integrar la cultura preventiva desde los colegios a través de los profesores, padres y administración como elementos activos influyentes en el proceso educacional del niño, haciéndoles saber, cuales son las conductas seguras, participes en los planes de autoprotección de sus colegios, incidir en la higiene postural, etc.

Fallo de "Los mejores" de Octubre 2011

2011-05-30T08:27:40Z

Nos complace anunciar que, este mes de Octubre, los premiados en cada una de las categorías de los mejores han sido:

Mejor Publicación web: Colegio de Alpartir. Página web que integra gran cantidad de enlaces, recursos..., y que refleja cómo se trabaja en el centro. CEIP Ramón y Cajal de Alpartir (Zaragoza).
Mejor Experiencia de Aula: Así sueñan, así suena. Corto realizado por los alumnos del centro en el que cada uno ellos, realizando su actividad preferida, se imaginan su vida en el futuro y nos cuentan sus sueños e inquietudes. CPEE Gloria Fuertes (Andorra).
Mejor Unidad Didáctica: The Plants: Unidad didáctica en ingés, sobre las plantas.

Fallo de "Los mejores" de Diciembre

2010-12-21T23:00:00Z

Nos complace anunciar que, este mes de Diciembre, los premiados en cada una de las categorías de los mejores han sido:

Mejor Publicación web: Blog: "El Clarión Digital" coordinado y mantenido por Amado Martínez del C.E.I.P. NERTÓBRIGA de la Almunia de Dña. Godina.
Mejor Experiencia de Aula: PROYECTO: EL CLUB DEL PERSONAJE MISTERIOSO realizado por Diego Arroyo Murillo del CEIP MIGUEL ARTIGAS de Pinseque.
Mejor Unidad Didáctica: Ha quedado desierta

Fallo de "Los mejores" de Marzo 2011

2010-12-21T23:00:00Z

Nos complace anunciar que, este mes de Marzo, los premiados en cada una de las categorías de los mejores han sido:

Mejor Publicación web: Itacadib realizado por Antonio Pedrajas Bernier. Para poder navegar por todos los apartados usar estos datos: nombre de usuario: test123 password: test123
Mejor Experiencia de Aula: Estudiando el Ciervo Volante realizado por Chabier de Jaime del IES Valle del Jiloca de Calamocha.
Mejor Unidad Didáctica: Ha quedado desierta

DVD: "Planeta Visual"

2010-11-16T09:24:52Z

Ya está disponible para su descarga como imagen ISO y para su visualización online el DVD "Planeta Visual". Este DVD nace de la iniciativa investigadora de un grupo de profesionales en TEAs del CPEE Jean Piaget. El objetivo del mismo es guiar la planificación de la intervención psicoeducativa en las dimensiones nucleares del espectro autista, facilitando la formación de objetivos, la selección de contenidos y estrategias metodológicas. Ofrece, igualmente, un amplio banco de recursos estructurados por áreas y niveles siguiendo el "Inventario de Espectro Autista" (Riviére, 1997).