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Una semana auténtica en el CRIET

Con el motivo del 30 aniversario de la muerte de Luis Buñuel, el CRIET de Alcorisa planificamos y estamos desarrollando una serie de sesiones relacionadas con el mundo del cine y de una semana de duración, periodo en que niños de diferentes pueblos aragoneses conviven en nuestro centro. Antes de llegar al CRIET, ya se les recomienda que, desde sus escuelas, visionen una película de cine mudo de comedia en youtube y rellenen una ficha técnica tanto sobre la película como sobre el director y actor principal (Buster Keaton), ambas colgadas en el Arablog del CRIET de Alcorisa para su consulta en issuu y descarga en dropbox. A su llegada, son recibidos con "El gran juego del cine", un concurso en el que deben mostrar sus conocimientos sobre diferentes películas: sus personajes, bandas sonoras, temáticas, etc.
 
El lunes por la tarde, a modo de actividad de conocimiento del grupo, se imparte la primera sesión de interpretación, cuya parte estrella es el mimo, que tiene su continuación en la sesión de dramatización del viernes. El martes nos metemos de lleno en el proceso de elaboración de un corto. En primer lugar, en la sesión de lenguaje cinematográfico se les explican, por medio de montajes auto-editados en el CRIET en youtube, los diferentes planos según su encuadre y su angulación, así como los movimientos de cámara más básicos y comunes. Todo ello con el mejor sonido Dolby Surround. La sesión continúa con la realización de un circuito en el que, cámara en mano, practican lo estudiado. Más adelante, en la sesión de storyboard, comienzan el proceso de elaboración de su propio cortometraje. Así, eligen personajes y crean su propias historias para, después, idear un guión original y diseñar con detalle el tipo de planos a utilizar para retratar cada situación. Empiezan en la siguiente sesión a grabar el corto en base a las decisiones tomadas. Niños y niñas, cámara en mano (habitualmente por turnos) y con una variedad de disfraces a elegir, dan comienzo al rodaje. En la sesión de edición, son los propios alumnos quienes realizan la post-producción de lo grabado, utilizando para ello el programa movie maker. Se les pide que realicen diversas tareas, desde colocar título y créditos, hasta introducir transiciones o música.
 
Paralelamente, realizan una sesión de stop-motion en francés, en la que aprenden vocabulario sobre vestuario utilizando como hilo conductor la película "Viaje a la luna" de Georges Méliès, y una sesión de doblaje de películas en versión original (inglés), en la que ponen sus propias voces a diferentes actores y actrices en las frases más famosas de la historia del cine y aprenden a realizar sobre las mismas retoques básicos, como subir y bajar su volumen o mover, cortar y pegar sus intervenciones para que coincidan completamente con los labios de los intérpretes doblados (iMovie), entre otras actividades. Mediante la sesión de música, los niños recuerdan y trabajan sobre una de las bandas sonoras Disney más famosas de la historia. Asimismo, también visitan el cine Caracas de Alcorisa, no sólo su enorme e histórica sala, sino su sala de proyección, donde un experto en la materia les explica todo tipo de curiosidades sobre el funcionamiento interno de un cine. 
 
Como todos los miércoles en el CRIET, se realiza una excursión. Este trimestre,el destino es Zaragoza. Por la mañana, les esperan tres talleres desarrollados en Ibercaja Zentrum. Uno de ellos, consiste en grabar un informativo con un amplio despliegue de medios técnicos (cámaras, micrófonos, control de realización, monitores, control de sonido, mesas de mezclas, etc.), de modo que todos los niños pasan por el papel de operador de cámara, responsable del control de sonido, de realización (manejo de monitores), de periodistas, de hombre/mujer del tiempo, de reporteros, etc. Otro, comprende el diseño de la cabecera para el informativo en base al programa de diseño gráfico "Blender". El último, incluye la edición de un vídeo con Adobe Premiere. En él, los niños ordenan fragmentos de vídeo para montar un cortometraje, los cortan cuando sea necesario, les ponen música, etc. Por la tarde, disfrutan de un espectáculo de la mano de la PAI (Promotora de Acción Infantil) en el que descubren los diferentes géneros cinematográficos de la forma más ingeniosa y visionan la película muda "El circo", de Charles Chaplin, comentada por los artistas para saborear hasta el último fotograma.
 
El jueves por la tarde, en el espacio denominado “la vida secreta de las estrellas”, recibimos a expertos en el mundo del cine que nos aportan su visión y su experiencia. También, este espacio permite a los niños preguntar cualquier curiosidad al invitado, ya que desde el lunes, día en el que se cuelga su foto y su biografía en el tablón del CRIET, pueden ir planteándose interrogantes. Los ponentes que nos visitan, cada uno experto en su campo, son: grupo de teatro “El candil”, Paula Ortiz, Guillermo Chapa, Laura Sipán, Gonzalo Montón, Lorenzo Latorre y Luis Alegre. Concretamente, las ponencias de Paula Ortiz y Luis Alegre son realizadas vía videoconferencia (FaceTime).
 
Como colofón, para cerrar la semana, celebran el viernes el festival de cine "Alcorisawood": la gala de los "Buñueles", con un escenario decorado para la ocasión, alfombra roja incluida, donde se proyectan sobre una gran pantalla de cine sus propios cortometrajes y su doblaje de películas en versión original, y donde se visionan diferentes cortos ganadores de festivales internacionales. Todos los niños y niñas ejercen de miembros de un jurado que decide el mejor corto, mejor guión y mejor interpretación. No obstante, hay más premios, como el de mejor doblaje, de modo que nadie se quede sin un “Buñuel”, el galardón de moda en 2013.
 
Finalmente, editamos el vídeo resumen de la semana con iMovie y lo subimos, junto a otras noticias de la semana (visita del ponente, etc.) a nuestro blog (AraBlog), recientemente remodelado, para que lo puedan ver los chavales desde sus casas siempre que lo deseen.
 
 

Luis Ángel Gil Acirón CRIET de Alcorisa